学校ブログ

新体力テストの取り組みが始まりました。日本のように全世代の体力テストデータをこんなに長く蓄積している国はありません。体力向上は健康的な生活をするための指標です。

本校では、ただ測るのでなく、目標を設定し、『あと1回、あと1センチ、あと0.1秒頑張る』粘り強さを育てることを目標としています。こんな時こそ、ペップトークです。みんなで応援し、助け合いながら取り組みます。学校では、様々な運動を工夫して教えていますが、ぜひ家庭でも挑戦してほしいです。シャトルランは、学年の実態に応じ、伸びを確かめる場を考えています。新体力テスト総合評価はABCDE5段階です。本校ではABC段階達成率75%以上を目標にしています。A段階の児童は、「津志田小スーパーキッズ」として全校表彰します。日頃から進んで運動に取り組む気持ちを育てることを主眼にし、結果的に数値が上がっていくよう進めています。

かがやき学級では、学年や学級ごとに工夫した活動を行いました。最後は、美味しい鯛焼きをいただきました。

 

校舎改修工事に伴い、校門そばに工事関係車両の駐車場と、2年校舎わきに事務所が設置されました。校門には、警備の方が配置されていますが、登下校の際は、十分気をつけて下さい。

 

 

今年度最初の避難訓練を行いました。基本の避難経路を確認しながら、真剣に取り組むことができました。日常の『話を聞く・素早い集合・無言移動』が命を守る行動につながります。いつでも、どこでもできるようしていきます。

ふりかえりが終わり、教室にもどる時の、6年生の無言移動はさすがでした。

児童会スローガン『最後まで全力で取り組む津志田っ子~チーム一丸となってベストをつくせ~』どおりの素晴らしい運動会になりました。

どの競技・演技も、最後まで全力でやりきりました。 

仲間を一生懸命に励ます、あたたかい応援がひびいていました。

係活動が、今日の運動会が支えました。予行練習がない中、動けた子ども達に拍手です。

 

コンパクトでも、子どもたちの良さがぎゅっとつまった、インパクトのある運動会にすることができました。今後もより質の高い教育活動を推進していくために、様々な変更点等があると思います。これからも学校に対するご理解ご協力についてよろしくお願いします。

これからも津志田小学校は、『ペップトークでかがやきます』のスローガンのもと、認め合う言葉で、一人一人のよさとがんばりを伸ばしていきます。

朝、学校に来た時は校庭の状況が悪く、心配でしたが、天気の回復ともに、校庭のコンディションもよくなってきました。午後には、6年生が運動会準備を行いました。率先して動く姿は、さすが最高学年です。たくさんの支えで、準備完了です。

明日の運動会は、「最後まで全力で取り組む津志田っ子~チーム一丸となってベストをつくせ~」の児童会スローガンのもと、一人一人が「かがやきます!」応援よろしくお願いします。

午前中に、校庭の水たまりをなくす作業を主体的にした子もいます。

雨のため、運動会予行練習を中止としました。校庭は恵の雨で、しっとりしてきました。子ども達も、疲労をとり、ベストコンディションでのぞむためのI日になりそうです。

2校時に、初めて全体応援練習を行いました。応援団は、準備や片付けを自分達で行い、心構えができています。リーダーの声が響き、全体も力強い応援です。心を合わせた応援は、選手に勇気をあたえます。本番が楽しみです。

体育の授業で、「かけっこ」「短距離走」の授業があります。運動会は授業で学んだ成果を発揮する場です。学習指導要領の学習内容として、低学年は30~40m程度、中学年は30~50m程度、高学年は40~60m程度の距離で走り方を学びます。小学生の50m走を分析した研究によると、20~30mでトップスピードになっています。このようなことから発達段階に応じた距離で学習します。繰り返しできる距離で学習することも重要です。今年の運動会で、昨年度と距離を変えたのはこのような理由からです。業間運動で「8秒間走」にも挑戦しています。「8秒間全力で走る」というのも、科学的に意味があります。

「走る」ことは「自立」への1歩につながります。学習を通して仲間を応援する姿が見られます。運動会当日も、仲間の応援を追い風に、自信をもって走り切ってほしいです。

初めて全校が集まって開閉会式の練習を行いました。高学年が見本となりテキパキと行動しました。運動会の取り組みは、限られた時間の中で工夫しながら行っています。運動会を通して成長する力は絶大です。一方、個別に配慮しなくてはならない点もたくさんあります。学校行事は、実情にあわせ、やり方を変え、進化させる必要があります。コンパクトでインパクトある運動会です。閉会式については今年度から、陣地で行います。徒競走も、学習指導要領の「かけっこ」の学習内容となっている距離に基づいて行います。しっかりと学習した成果が発揮できるように進めています。やり方は、少しづつ変わっていきますが、変わらないものは、全力で取り組む子ども達の姿です!3・4年生のさんさおどりは、「みなさんが幸せなるように」と願いを込めて取り組んでいます。

 

 

練習が終わっても、落ち着いて教室に戻っています。

 

今年度最初の学校運営協議会を行いました。運動会にむけての練習期間ですが、授業に集中して取り組む姿。入学して1か月半の1年生が、集中して授業に臨んでいる姿に、委員の皆様から評価していただきました。

会の最後に「今年1年で、どのような津志田地区の子どもを育てたいか」をテーマに熟議を行いました。活発な意見交流ができ、今後の学校経営につながるものになりました。共通していたのは「かかわり」です。それは、子どもだけでなく、大人も含めたものでした。人と人との「かかわり」はますます重要になってきます。良好なつながりのための第1歩が普段からのあいさつ。そして「ペップトーク」であると感じました。                                                                 

 

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